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近五年专业专任教师公开发表论文一览表 |
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序号 |
姓名 |
职称 |
论文名称 |
刊物名称 |
发表 时间 |
署名 次序 |
刊物级别 |
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1 |
高羽 |
教授 |
美国注册学徒制的历史演进、改革举措及启示 |
中国职业技术教育 |
2018年7月
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独著 |
核心 |
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2 |
高羽 |
教授 |
新产业体系构建背景下职业教育存在的问题与对策 |
职业技术教育 |
2018年8月 |
独著 |
核心 |
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3 |
杨华 |
教授 |
职业教育产教融合的学理参照、价值主线与路径建构 |
教育与职业 |
2018年10月 |
北核 |
核心 |
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4 |
徐俊生 |
副教授 |
高校辅导员职业能力考评体系的构建与分析 |
JOURNAL OF ADVANCED OXIDATION TECHNOLOGIES |
2018年6月 |
排名第一 |
SCI |
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5 |
彭莉洁 |
副教授 |
职业教育产教融合的历史演进、逻辑起点与战略要点 |
教育与职业 |
2019年3月 |
独著 |
核心 |
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6 |
谭锦花 |
副教授 |
民办高校辅导员安全感与幸福感的关系：自我同情的中介作用 |
中国临床心理学杂志 |
2019年1月 |
独著 |
核心 |
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7 |
徐俊生 |
副教授 |
茶文化视域下大学生思政教育路径分析 |
福建茶叶 |
2019年4月 |
独著 |
核心 |
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8 |
徐俊生 |
副教授 |
应用型高校创建服务型学生党支部的实践与探索 |
福建茶叶 |
2020年5月 |
独著 |
核心 |
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9 |
熊昌萍 |
副教授 |
集体备课与教师个性化钻研的矛盾调和 |
教学与管理 |
2020年9月 |
独著 |
核心 |
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10 |
周冠环 |
副教授 |
教育信息化2.0时代基础教育改革的机遇、挑战与走向 |
教学与管理 |
2020年11月 |
排名第一 |
核心 |
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11 |
高羽 |
教授 |
本科层次职业教育专业建设的指向、机制及路径 |
教育与职业 |
2021年10月 |
独著 |
核心 |
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12 |
徐俊生 |
副教授 |
职业本科院校一流专业建设的价值、机制与路径 |
教育与职业 |
2022年5月 |
排名第一 |
核心 |
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13 |
徐俊生 |
副教授 |
职普融通的价值导向、现实困境及优化路径 |
教育与职业 |
2023年6月 |
排名第二 |
核心 |
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14 |
杨华 |
教授 |
多样化第二课堂助力高校人才培养——以学前教育专业为例 |
家教世界 |
2018年3月 |
独著 |
普刊 |
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15 |
杨华 |
教授 |
高校第二课堂与实践教学相结合的路径探索——以学前教育专业为例 |
课程教育研究 |
2018年8月 |
独著 |
普刊 |
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16 |
方怡妮 |
副教授 |
学前教育专业师范生驻园见习阶段心理历程分析 |
教育与教学研究 |
2019年3月 |
独著 |
普刊 |
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17 |
卢静 |
讲师 |
游戏：未来生活之备 |
当代幼教 |
2020年12月 |
独著 |
普刊 |
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18 |
方怡妮 |
副教授 |
高校学前教育专业师范生实习胜任力模型初探 |
早期教育（教育科研） |
2020年9月 |
排名第一 |
普刊 |
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19 |
方怡妮 |
副教授 |
高校学前教育专业学生教育见习满意度现状调查 |
早期教育 |
2021年5月 |
排名第二 |
普刊 |
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20 |
徐俊生 |
副教授 |
应用型本科高校专业教育与创新创业教育的融合研究 ———以学前教育专业为例 |
课程教育研究 |
2021年7月 |
独著 |
普刊 |
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21 |
徐俊生 |
副教授 |
民办高校大学劳动教育的现状及策略研究 |
中国电气工程学院（英文） |
2021年3月 |
独著 |
普刊 |
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22 |
高羽 |
教授 |
学前教育专业融合式教学质量保障机制研究 |
内蒙古教育 |
2021年9月 |
独著 |
普刊 |
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23 |
彭莉洁 |
副教授 |
基于OBE理念的学前教育专业音乐舞蹈课程设置研究 |
大学 |
2022年3月 |
排名第一 |
普刊 |
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24 |
方怡妮 |
副教授 |
《学前教育专业师范生实习胜任力问卷》的编制研究 |
早期教育 |
2022年5月 |
排名第一 |
普刊 |
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25 |
方怡妮 |
副教授 |
实习胜任力对学前教育师范生职业认同感的影响：实习满意度的中介作用 |
重庆师范大学学报(社会科学版) |
2022年10月 |
排名第一 |
普刊 |
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26 |
高羽 |
教授 |
学前教育专业融合式教学质量评价体系构建 |
林区教学 |
2022年4月 |
独著 |
普刊 |
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27 |
谭阿斯 |
讲师 |
歌剧《再别康桥》第三幕的音乐分析 |
民族文汇 |
2022年8月 |
独著 |
普刊 |
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28 |
王阳 |
讲师 |
基于正面管教理念下改善父母教养方式的有效方法 |
孩子 |
2023年5月 |
独著 |
普刊 |
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29 |
刘姝含 |
副教授 |
STME教育理念下“DMP”学习法研究综述——基于知网文献分析 |
新教育创作 |
2023年5月 |
独著 |
普刊 |
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30 |
刘姝含 |
副教授 |
STEM教育理念下DMP学习法在幼儿园活动中的应用研究 |
世界儿童 |
2023年7月 |
排名第一 |
普刊 |
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31 |
徐俊生 |
副教授 |
劳动教育在民办高校中的创新性应用策略 |
中国科技期刊数据（文摘版）教育 |
2023年3月 |
独著 |
普刊 |
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32 |
张晓东 |
讲师 |
美术教育与学生创造力的关系研究 |
民族文汇 |
2023年6月 |
独著 |
普刊 |
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